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新课程背景下,深化课堂教学改革,提高课堂教学效率是教师的重要任务。而且现在的学生逆反性越来越强,"谆谆教诲,诲人不倦"的灌输教学方式并不能取得好的教学效果。我们越来越认识到:教学质量再也不能靠拖时间、拧学生、以牺牲学生的身心健康为代价来提高了。本文以《从地球仪上看世界》教学为例,从教师备课、上课、学生学习三个方面进行尝试,实现学生主动参与、成为学习主人,达到"教学高效"的目的。