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与“立人”相区别的“立知”取向、在实践理性和理论理性区分前提下的纯粹立知态度和求真精神以及与实践方法自觉相区别的立知方法，是西方纯粹立知观念的三个相互联系的支点，也构成西方科学精神中的重要因素。由于中国传统文化中“立人”的致思取向和西方传统文化中“立知”的致思取向尖锐对立，使我们很容易忽视或误解这些观念，这会直接影响我们对科学的反思，进而阻碍中华民族科学精神的形成。