彩色多普勒超声诊断布加氏综合征3例

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例1、陈淑艳,女、25岁,产后7d,突感下肢肿胀、麻木、行动不便.随之日渐加重,产后10d脐下腹壁水肿、胸闷、气短,来院就诊。以产后下肢浮肿原因待查人院,入院后首选彩色多普勒超声检查肝、脾、双肾未见异常。下肢深静脉、髂外静脉、髂总静脉、下腔静脉远心端管腔内有低至中等回声充填。CDFI显示下肢深静脉髂外静脉内未见血流信号,髂总静脉,下腔静脉远心端内团块间出现散乱的五彩镶嵌条状、点状血流信号。下腔静脉脐上1cm处可见管腔狭窄。多普勒超声诊断为布加氏综合征,下腔静脉远心端、髂总静脉、髂外静脉、下肢深静脉血栓形成
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摘要:高校专业教育区别于高中教学最大的特点在于教师多为引导和启发,具体的学习实施过程要依靠学生的自觉。由于现阶段,部分舞蹈专业本科院校生源的舞蹈基础较为薄弱,很多学生未能经历舞蹈中专、大专学习阶段,直接跨到本科“高等教育”阶段,因此缺乏对舞蹈专业系统、科学的认知,更不知在面对专业困惑时该何去何从。本文就此从学习目标的设定、学习目标的实施和课前准备三方面进行分析。  关键词:舞蹈编导 目标设定 学习