声乐教学必须重视心理心态的研究

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声乐学科是以声乐演唱为主旨,集生理学、物理学、心理学、音响学、哲学等多元素为一体的一门音乐学科.随着教学改革的不断深入,每个声乐教师在不断更新、完善和提高自己教学科研水平的同时,还要改革陈旧的教学思想、方法和教学内容,才能适应21世纪人才竞争、社会发展的需要.人文主义的大教育观是以人为本,全方位、多层次地提高学生的生理、心理素质,提高他们的知识、技能水平,站在教育的制高点去培养人才和塑造教育精品,这应成为新世纪每一位教师不懈追求的目标和义不容辞的责任.
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