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本文重点阐述教师在小学数学综合与实践活动课的实际教学中，运用研究性学习方法，对学生生成性学习教学法的一些尝试，主要有运用激发学生学习兴趣方式，引导学生积极主动参与综合实践活动；教师采用鼓励机制，引导学生把活动向纵深开展；教师采用理论和实践相结合的方式，促进学生在小学综合实践主题活动中不断成长。
浅谈小学数学综合与实践活动课生成性学习的尝试
【摘 要】
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本文重点阐述教师在小学数学综合与实践活动课的实际教学中，运用研究性学习方法，对学生生成性学习教学法的一些尝试，主要有运用激发学生学习兴趣方式，引导学生积极主动参与综合实
【机 构】
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吉林省白城市洮北区明仁小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年35期
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