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互联网技术发展下,传统行业进一步与云计算、人工智能技术、大数据分析等新兴信息技术相互融合,这些情况对高职计算机教学的水平和深度有着更高的要求.针对目前高职计算机教学的实际情况,本文具体提炼、分析客观存在的问题,进一步分析教学改革中的重点,根据学生生源的情况,探讨分析了高职计算机教学改革的实施路径.