【摘 要】
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20世纪90年代开始,我国开始通过产业结构调整和技术结构的优化升级,逐步实现经济增长方式有粗放型向集约型转变,提高我国的国际竞争力。从高等教育的服务职能来看,在区域结构
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20世纪90年代开始,我国开始通过产业结构调整和技术结构的优化升级,逐步实现经济增长方式有粗放型向集约型转变,提高我国的国际竞争力。从高等教育的服务职能来看,在区域结构调整的过程中,必然要求高等学校在专业的设置上也随之调整,适应产业调整的需要,为地区产业结构升级服务,加快地区产业结构升级。本文通过对高校专业调整与区域产业结构升级之间关系的研究,探讨应对产业结构升级的高校专业调整的原则。
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