【摘 要】
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在我国不断深化素质教育的背景指导下,对于学生的多层次教育越来越被教师和家长所重视.在课程标准的重新修订中,体育课程也逐渐提升到突出位置,体育课堂的教学有效性也成为最被关注的核心问题.本文针对小学层次学生的体育学科教学工作,对提升相关科目教学内容的有效性提出更为全面深刻的分析和探索问题,同时希望教师能够帮助学生完成对于自身身体素质的长效健康发展,为接下来的学习生涯打下良好基础.
【机 构】
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天津市小站第六小学,天津 300000
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在我国不断深化素质教育的背景指导下,对于学生的多层次教育越来越被教师和家长所重视.在课程标准的重新修订中,体育课程也逐渐提升到突出位置,体育课堂的教学有效性也成为最被关注的核心问题.本文针对小学层次学生的体育学科教学工作,对提升相关科目教学内容的有效性提出更为全面深刻的分析和探索问题,同时希望教师能够帮助学生完成对于自身身体素质的长效健康发展,为接下来的学习生涯打下良好基础.
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