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教育信息化是现代教育的重要特征和发展方向,现代校长培训必须符合并追踪这个大方向,唯有如此'十五'干训才可以称之为'现代校长培训',才可能为新世纪我国基础教育提供优质的服务.因此,如何将教育信息化有效地纳入新一轮中小学校长培训的运行机制,并在观念与实践上实现新的突破,是泉州地区'十五'干训一个具有挑战性的重要课题。