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<正> 课外活动是传统教育的精华,有着悠久的历史,应当继承发展。建国以后,中小学比较重视少年儿童的课外活动,把课外活动纳入了学校工作计划,成为学校工作的一个有机组成部分。做到了有领导管理,有教师辅导,学期初有计划,期中有检查,期末有
课外活动在中小学生心理发展中的作用
【摘 要】
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<正> 课外活动是传统教育的精华,有着悠久的历史,应当继承发展。建国以后,中小学比较重视少年儿童的课外活动,把课外活动纳入了学校工作计划,成为学校工作的一个有机组成部分
【出 处】
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驻马店师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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1988年1期
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