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文章分析了高职心理健康教育的现状,提出以积极心理学引导高职心理健康教育发展,开展预防性和发展性的心理健康教育,以期从微观上培养学生积极的心理品质,从宏观上实现和谐校园,以致和谐社会的目的。
以积极心理学引导高职心理健康教育发展
【摘 要】
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文章分析了高职心理健康教育的现状,提出以积极心理学引导高职心理健康教育发展,开展预防性和发展性的心理健康教育,以期从微观上培养学生积极的心理品质,从宏观上实现和谐校
【机 构】
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江西建设职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年21期
【基金项目】
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江西省高校人文课题“积极心理在高职心理健康工作中的实践与研究”的部分研究成果(项目编号:XL1008)
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