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本文简述了高职英语教学教材中情感因素蕴涵及运用的重要性，通过设计调查问卷，调查了现行高职英语教材中情感因素的蕴涵情况和教师在具体教学中的运用状况，从不同模块分析了教材中已经存在的情感因素和仍然可以添加以提高学生学习成效的内容。最后提出相应的建议。
高职英语教材情感因素蕴含及运用的调查
【摘 要】
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本文简述了高职英语教学教材中情感因素蕴涵及运用的重要性，通过设计调查问卷，调查了现行高职英语教材中情感因素的蕴涵情况和教师在具体教学中的运用状况，从不同模块分析了教材
【机 构】
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武汉职业技术学院外语学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2008年22期
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