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阐述了新课程背景下课堂教学的质量评价标准，提出了提高教师观课议课有效性的方法和要求。
在中学英语校本研修中有效观课议课的探索
【摘 要】
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阐述了新课程背景下课堂教学的质量评价标准，提出了提高教师观课议课有效性的方法和要求。
【机 构】
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重庆市渝中区教师进修学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年2期
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