【摘 要】
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现代素质教育中,作文是学生认识水平和语言表达能力的综合体现,也是一个人文化素养的真实体现,它在整个语文教学中具有十分重要的意义。小学阶段是习作的起步阶段,学生刚刚步
【机 构】
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四川省甘孜州炉霍县上罗科马九年一贯制学校（小学部）
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现代素质教育中,作文是学生认识水平和语言表达能力的综合体现,也是一个人文化素养的真实体现,它在整个语文教学中具有十分重要的意义。小学阶段是习作的起步阶段,学生刚刚步入写作的门槛,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。俗语说:"兴趣是最好的老师"，只有激发学生的写作兴趣,促使他们自发自觉的经常练笔,才能有效提高学生的习作水平。那么,怎样挖掘学生的写作潜力,培养写作的兴趣呢?根据多年的教学实践我认为应该从以下几个方面做起:一、培养学生的观察能力,积累写作材料学生写作文经常感到无话可写
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