2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

来源 :数学大世界（下旬版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：yellowerriver

【摘 要】

：

为了促进学生在高中数学课堂中的主体参与意识不断增强,教师逐步将情境教学、微课教学、合作教学等多种方法引入课堂.在本文中,笔者将概述如何在高中数学教学中实现学生课堂主体意识的增强.

【作 者】

：

赵友志 

【机 构】

：

贵州省金沙县金沙中学

【出 处】

：

数学大世界（下旬版）

【发表日期】

：

2021年5期

【关键词】

：

高中数学 课堂教学 主体参与意识 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

为了促进学生在高中数学课堂中的主体参与意识不断增强,教师逐步将情境教学、微课教学、合作教学等多种方法引入课堂.在本文中,笔者将概述如何在高中数学教学中实现学生课堂主体意识的增强.

其他文献