【摘 要】
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金世柏同志从苏联教育的改革,特别是五十年代以来四次影响较大的改革中,找出苏联教育的规律和特点。作者又从比较教育的角度,就如何处理普通教育、劳动教育、综合技术教育和
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金世柏同志从苏联教育的改革,特别是五十年代以来四次影响较大的改革中,找出苏联教育的规律和特点。作者又从比较教育的角度,就如何处理普通教育、劳动教育、综合技术教育和职业技术教育的关系,如何理解“全面发展”以及开展教育科学研究等问题,介绍了苏联的经验,并针对我国情况阐述了自己的见解。这篇文章对我国当前的教育改革有一定的参考价值,特予以发表,以飨读者。
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