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文章通过对具体案例的描述和分析,指出了英语课堂最后五分钟教学处理中普遍存在的问题,并给出了建议,以期促进英语课堂教学水平的提升。
“唱”好英语课堂教学的“压轴戏”——略谈英语课堂教学最后五分钟的处理
【摘 要】
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文章通过对具体案例的描述和分析,指出了英语课堂最后五分钟教学处理中普遍存在的问题,并给出了建议,以期促进英语课堂教学水平的提升。
【机 构】
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江苏省无锡市江南大学附属中学,江苏省无锡市水秀中学
【出 处】
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初中生世界
【发表日期】
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2015年12期
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