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现阶段,我国大部分高校图书馆对音乐专业的学科服务无法提供深入到专业层面的特色服务。本文基于MMS探索具有真正语义检索和学科教学辅助功能的音乐专业的学科服务模式与内容,并以钢琴协奏曲检索等为例,介绍了学科馆员可提供的有别于传统学科服务的艺术专业学科服务模式,为专业学科服务提供一种可实践的范例。
基于MMS的艺术专业学科服务实践模式探索——以音乐专业为例
【摘 要】
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现阶段,我国大部分高校图书馆对音乐专业的学科服务无法提供深入到专业层面的特色服务。本文基于MMS探索具有真正语义检索和学科教学辅助功能的音乐专业的学科服务模式与内容
【机 构】
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天津师范大学图书馆
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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2017年6期
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