【摘 要】
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目的：探讨自我管理与健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者健康行为及康复的应用价值。方法：选取本院自2015年1月-2016年2月收治的75例COPD患者为观察对象,随机分为对照组与观察
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目的：探讨自我管理与健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者健康行为及康复的应用价值。方法：选取本院自2015年1月-2016年2月收治的75例COPD患者为观察对象,随机分为对照组与观察组,其中对照组37例,观察组38例。对照组给予常规健康教育,即指导型健康教育,观察组则实施自我管理与健康教育,通过成立一个多学科团队对患者进行教育,教育项目主要包括自我疾病正确认识、症状管理、自我情绪管理以及日常生活管理四个方面。两组患者均干预3个月,分别采用圣乔治呼吸疾病调查表（SGRQ）、健康行为测定量表（HPL）
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