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在北宋陶渊明的接受史上，诗僧释子从外在的语言形式到内在的精神实质，以其社会整体文化选择的力量和个体追求需要的合力，赋予被选择的对象陶渊明以鲜明的时代色彩，体现在实用工具性、日常审美性、文艺鉴赏性三个层面。虽然他们学习接受渊明的深度、广度无法与宋代文人等量齐观，但这异代因缘毕竟揭示了北宋释子在士夫化背景下对精英文化的吸收融合，而这也构成了北宋文学的别样图景。