【摘 要】
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教育惩戒作为一种重要的学生管理手段,促进学生改过自新并不断地自我完善,有利于促进学生良好行为的养成。 2019 年,我国教育部对教育惩戒作出了详细的规定,赋予教师履行教育
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教育惩戒作为一种重要的学生管理手段,促进学生改过自新并不断地自我完善,有利于促进学生良好行为的养成。 2019 年,我国教育部对教育惩戒作出了详细的规定,赋予教师履行教育惩戒的权力。通过这一措施的实行,对于小学教育管理中 惩戒手段的实行过程和不足,我们有必要进行情况的了解。本文以上海市的小学为例,结合实际情况分析小学教师实施教育惩戒 的现状,目前存在的困境包括教师的专业素质较低、教育惩戒缺乏完整性、家长对惩戒教育的误解、教师教育惩戒方式不科学。 为此提出了改善建议,增强教师在教育的过程中,增强教育惩戒的全
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