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现代教育观认为,课堂教学实质上是一个复杂的心理过程,是一个人情感交流的系统.课堂教学成功的一个重要因素,就是师生的情感因素.实践证明,这种因素是学生学习的内部动力.
情感教育在数学教学中的妙用
【摘 要】
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现代教育观认为,课堂教学实质上是一个复杂的心理过程,是一个人情感交流的系统.课堂教学成功的一个重要因素,就是师生的情感因素.实践证明,这种因素是学生学习的内部动力.
【机 构】
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黑龙江省大庆市景园小学
【出 处】
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中国校外教育:上旬
【发表日期】
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2017年A01期
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