【摘 要】
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在初中时期为学生思维模式形成的重要时期,特别是数学思维的形成,而数形结合方法恰能够作为培养初中生数学思维的有效性方式.所以,在初中数学教学之中,教师需强调于应用数形
【机 构】
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江西省南昌市进贤县文港镇初级中学 331700
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在初中时期为学生思维模式形成的重要时期,特别是数学思维的形成,而数形结合方法恰能够作为培养初中生数学思维的有效性方式.所以,在初中数学教学之中,教师需强调于应用数形结合方法,促进初中生构建空间思维模式,发展初中生的数学思维能力,以此来保障初中生的数学学习质量.对此,本文主要探析数形结合方法在初中数学教学中的应用策略.
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