如何用1万美元拍出史上最牛科幻片?

来源 :新民周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenglin229
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  
  人类世界本来就是星际间的一个偶然,即便历史书中的光辉人物都集于一身,又有什么不可以?仅仅想象它的可能性,就令人激动不已了。
  一个相识了10年的朋友突然对你说,自己是活了14000岁的穴居人,你该有何感受?
  你大笑,你以为他疯了,你从生物学、考古学、人类学、历史学等等方面去质问他,然而你发现每一个问题他都对答如流,每一个年代他都有清晰的记忆。慢慢地,你半信半疑,甚至不经意间颠覆了你曾经拥有的一切知识……
  《这个男人来自地球》正是如此惊艳。这部“史上最牛的科幻片”仅仅用了1万美元,在一间山中小屋里拍摄几个人促膝对谈,却远远超过了以往任何一部大制作、高科技的科幻影片。因为从没有任何一部电影能像它这样包罗一切人类的问题,哲学的、宗教的、政治的、历史的……你以为你起码有最基本的知识,却发现它们的面目原来如此模糊不清。
  眼前的人告诉你有一种人可以永远不老,因为细胞的更新和免疫功能与常人不同,而得以永驻青春。你以为这是荒谬之谈,却发觉无法证伪——理论上这不是不可能的。
  他告诉你他曾猎过猛犸,曾亲历冰河期,曾与腓基尼人一起航海,曾听释迦牟尼传道解惑。他与哥伦布一起航海,与毕加索促膝对谈,还拥有梵高亲手赠送的画作。甚至,他经历了《圣经》里描述的时代,他的名字JOHN在漫长的语言变迁里,演变成了JESUS!
  你愿意相信这一切吗?是否耶稣就是对一个凡人的神化?是否诸多神迹都是子虚乌有?是否你现在遵循的宗教规范与仪式压根不是耶稣的本意?面对另一种真相,你选择“亵渎”宗教还是将毕生的信仰丢弃?
  几乎每一句话都撞击着你的头脑与心灵,世界原来是这个样子?还是,他只是个妄想的疯子?
  你分明感到在历史的长河里自己是那么渺小,在那一串串决定命运的巨变里,你只是一瞬之中无法被人记起的一个。很快,你的生命结束了,而他,亦即永远,还在。
  你甚至感到了不公,同为芸芸众生的一员,他成了传奇,你化为尘土,而在此几个小时之前,你以为大家不过同是学校的教员而已。
  心理学教授、考古学教授、宗教学教授、生物学教授……这些拥有超出常人知识储备的学者们,都在这个无法证伪的理论面前动摇了自己的信念。其实,对方只是说,信不信由你。
  坐在银幕面前,我极其羡慕身处那间小屋的人们,他们在不经意间经历了人生最奇妙的时刻,经受了一辈子最大的自我考问与怀疑。无论相信与否,这种体验是美好的,独一无二的。
  我也愿意相信这一晚所听到的一切,万事皆有可能,人类世界本来就是星际间的一个偶然,即便历史书中的光辉人物都集于一身,又有什么不可以?仅仅想象它的可能性,就令人激动不已了。
  更多的时刻,我目瞪口呆。曾以为科幻电影不过是对外太空、恐龙时代或者未来几百年的恐慌想象,必须裹以各种华丽的视觉包装,却原来这个题材也可以如此简洁深刻,在短短80多分钟里让人思考一切。
  看惯了火星人、未来人、远古野兽等在银幕上叱咤纵横的模样,这次回到一个原原本本的与我们一模一样的“人”,反而感受到诘问与质疑的力量。难怪这部演员不超过10人、场景也只有屋里屋外两个的片子,却在IMDB上获得8.4的高分。
  也曾有一瞬觉得遗憾,为什么华语电影里难得看到如此短小有力的精品。话又讲回来,万一在中国真的有人对我们宣称他是黄帝,大概不是被送进精神病院,就是被送去中科院做小白鼠了。
其他文献
【摘要】中学语文教学历来总被人说长道短。多年来因工作需要,屡次参加了县域高中学校教学管理督查及课堂教学交流活动,对当前的语文课堂教学总感觉似乎在许多方面缺少了应有的传统品质和味道,对此做了梳理分析和反思,提出了优化对策。  【关键词】中学语文;课堂教学;传统缺失;问题症结;反思优化  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  中学语文教学历来总被人说长道短。多
【摘要】通过在做人、做事和学习三大方面的养成教育,去逐渐培养学生的核心素养。“责任意识”是社会公民的基本素养,是历史的必然、时代的需求。作为高中生,应从学习中培养求知责任感;从平时言行举止和待人接物中培养尊重他人的责任感;为自己的行为负责,培养主人翁责任意识;主动分担力所能及的家务,在与家人的劳动合作中培养对家庭的责任感;在社会实践中体会奉献的乐趣,从而培养对社会的责任感。  【关键词】核心素养;
【摘要】语文阅读是小学语文教学中的重要组成部分,因此,小学语文教师在阅读教学过程中应重视培养学生的个性化阅读能力,实施个性化阅读教学模式。教师可根据学生的学习状况,创设个性化阅读教学情境,以此来调动学生的学习兴趣,引导学生灵活掌握阅读方法,从而培养出良好的阅读习惯。下面本文就针对小学语文阅读的教学方法进行探究,总结出提高小学语文阅读教学效率的个性化课堂教学模式。  【关键词】小学语文阅读;个性化教
【摘要】虽然中国文化博大精深,但是我们不得不面对一个中国传统文化正在缺失的情况。在综合实践活动中,则可以有效地渗透、传承中国文化。本文主要以实际案例为依托,就语文综合实践活动传承中国文化进行介绍。  【关键词】综合实践活动;传统美德;中國文化  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  一、确定主题背景  为了组织好“寻访红色足迹”活动,征求学生意愿,选取学生感兴趣的、愿意深入了解的名人圣贤,组
【摘要】课堂评价语是语文课堂教学评价形式中的一种,其有效性的高低直接关系到学生对知识技能的掌握,影响到学生思想情感的发展。在教学中就要清楚认识到评价语的重要性,尤其是对于充满教育机智的课堂评价语起着不可忽视的作用。所以,教师就要正确使用好评价语,减少课堂评价中存在的问题,确保教学的合理性。  【关键词】课堂评价语;失当;激励;赞扬  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  课堂教学是素质教学的
【摘要】随着素质教育的推行,学校的教育越来越注重学生的身心健康的发展,把学习变成一个快乐有趣的过程,让孩子不再感觉到学习难、学习苦,是现下教育改革的重要内容,打造一个有趣的课堂,让孩子自由徜徉在知识的海洋,帮助学生在快乐的探索中体会到学习的乐趣,促使学生树立有关于学习的积极健康的心态,本文围绕“小学语文阅读中的趣味探讨”这一主题展开论述。  【关键词】小学语文;阅读教学;趣味课堂  【中图分类号】
【摘要】散文诗兼具散文和诗歌的特点,通过反复朗读,全体读,分角色朗读,个别读等形式,把握读书的语气语调,在轻重缓急中体会作者的情感,感受母爱以及作者对母爱的歌颂。理解题目“荷叶”和“母亲”的关系,把握文章重点语句的深层含义,培养情感、态度和正确的价值观。  【关键词】荷叶;母亲;心中的雨点  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  教材分析  这个单元的主题是亲情,亲情是人间真挚而美好的感情,
【摘要】最好的教育是不留痕迹的,我们今天的老师不只是引领者,而是要给学生一个舞台。教育就是让每个孩子找到他的位置,而一切能力在活动中形成。开展“责任与我们同行”的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责,让同学们更好更深入地了解“做有责任感的人”的内涵。通过活动给予学生潜移默化的影响,养成良好习惯,最好的教育是不
【摘要】《千字文》是一部袖珍的中华百科知识全书,它简要概括了中华民族优秀文化的精髓,文本内容特点是句法整齐,讲究声  律音韵,善用典故,讲究对仗。结合此书的内容特点,融入小学语文教育中,有利于培养学生的阅读兴趣,有利于学生学习古诗文,夯实学生的文化底蕴,同时还能引导学生树德做人。  【关键词】小学;语文教育;《千字文》  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  《千字文》成书在南朝梁天监初年,
【摘要】心理学意义上的“冰山理论”强调的是存在于水下的八分之一的“冰山”即潜意识对于人行为的决定性作用,这一点将会与海明威对于“冰山理论”在主要人物塑造上的应用分析相契合。  【关键词】冰山理论;海明威;语言风格;人物  【中图分类号】I246 【文献标识码】A  在谈到创作小说时的语言风格时,海明威用了冰山作为比喻来论述自己的创作形式,I always try to write on the p