新课程背景下几乎所有的学校都在尝试进行课堂教学模式的变革,但课改模式建构过程中的困惑、瓶颈和争议日益凸显。下面,我就目前英语课堂教学模式改革、优化英语有效教学的方法和策略等方面,谈谈个人浅见。 1. 认真钻研教材,优化教材处理策略 1.1课堂教学目标定位准确 教学目标是整节课的灵魂,它既是教学的出发点,也是教学的归宿。教师的教学目标的设计应以学生的学情、思维能力差异为基点,追求设计的多样性和
【教学片断】师:小朋友们,今天我们要一起来学习新的韵母……生:老师,老师,我知道,是ɑieiui。众生:ɑieiui,ɑieiui……师:出示ɑieiui的卡片,请会的同学一起读,再指名读。
随着国家对中职教育的政策扶持,中职生源犹如长江之水,源源不断。然而中职学生的文化素养却未能赶上时代步伐,随着经济全球化、经济一体化发展,国际交往已日益频繁,英语已成为国际交往中广泛应用的语言,因此英语教学不容小觑,而熟练掌握英语对高等技术工来说更是尤为重要。 1. 中职英语教育现状令人堪忧 目前,我国中职学校在英语教学方面所存在的问题令人堪忧。首先,我们大多数中职学校对英语教学都不够很重视,总
朗读和默读是阅读教学中最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情感的作用。将朗读训练贯穿于阅读教学始终,落实到每个环节,做到学前读
让我做你的竖琴吧,如同那树林: 哪怕如它一样枝叶凋尽! 你定能奏起恢弘激昂之音, 凭借我和树林深沉的秋之意韵: 悲怆中包含着甜蜜。愿我成为你,愿你强悍的精神 化为我的灵魂!愿我成为你,和你一样强劲! 把我僵死的思想扫出这宇宙, 如同凋零的枝叶催发新的生命, 让我这诗歌的诅咒, 如同火塘里飞出的火星, 尚未熄灭,把我的话传遍人间, 让预言的号角在我唇间奏鸣, 吹响那沉睡的大地