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观察、想象和思维是小学作文教学的"整体工程".观察是想象的依据,是思维的"触角",想象是思维的基础,思维是想象的升华,是智力的核心,也是写作的主导.因此,小学作文教学要完成这个"整体工程",必须把观察、想象、思维三者有机地拧在一起, 形成作文教学系列化,逐个训练.
抓观察,促想象,激思维,提高作文教学水平
【摘 要】
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观察、想象和思维是小学作文教学的"整体工程".观察是想象的依据,是思维的"触角",想象是思维的基础,思维是想象的升华,是智力的核心,也是写作的主导.因此,小学作文教学要完成
【机 构】
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广西合浦县教育局教研室
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2004年z2期
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