我国古代教师的地位及其对现代教师的影响

来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lee6688
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受“官本位”价值观和“礼治”思想的双重影响而形成的“政教合一”的教育体制,是影响我国古代教师地位的最主要因素。教师被请上神坛,理想化了。当现代这种因素弱化了,教师从神坛跌落现实,教师地位处在一个非常尴尬的境地。
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