【摘 要】
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采用情境教学法,能培养学生历史思维和科学创新的能力,能全方位提高学生的素质水平。角色体验法、多媒体再现法、语言描绘法、问题创造法等都是情境教学法在高中历史教学中的
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采用情境教学法,能培养学生历史思维和科学创新的能力,能全方位提高学生的素质水平。角色体验法、多媒体再现法、语言描绘法、问题创造法等都是情境教学法在高中历史教学中的主要方法。以《新文化运动与马克思主义的传播》课为例讲解情境教学法的具体应用。
The use of situational teaching method, can cultivate students ’ability of historical thinking and scientific innovation, can improve students’ overall quality level. The method of experience of characters, the method of multimedia reproduction, the method of language description and the method of problem creation are the main methods of situational teaching in history teaching of senior high school. Taking the Course of “New Culture Movement and Marxism Communication” as an Example to Explain the Specific Application of Situational Teaching Method.
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