【摘 要】
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我国构建服务全民终身学习的现代教育体系的新目标,以及高等教育迈入普及化发展的历史新阶段,决定了“十四五”时期乃至更长远的未来,高等继续教育需要走进高质量发展的新时
【机 构】
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华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所,中国成人教育协会成人高等教育理论研究专业委员会
【基金项目】
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教育部职业教育与成人教育司委托课题“高等学历继续教育现状调研与改革发展研究”
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我国构建服务全民终身学习的现代教育体系的新目标,以及高等教育迈入普及化发展的历史新阶段,决定了“十四五”时期乃至更长远的未来,高等继续教育需要走进高质量发展的新时代。从“高质量教育体系构建”的视角出发,新时代高等继续教育高质量发展要贯彻立德树人、五育并举的指导思想,树立以学习者发展为中心的教育理念,强化高等继续教育发展的外部适应性,优化高等继续教育的办学结构,改善高等继续教育发展的内部协调性,建立高等继续教育质量标准体系,实行宽进严出的学习管理制度创新,赋能教师智能时代必备的信息和专业素养,增强高等继续教
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