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人文素质教育是幼教专业教育的灵魂,然而,目前却被一些幼教单位忽视,原因是认识上存有偏差。解决这一问题的途径是:改变办学中的急功近利,摆正人文素质教育的位置,抓住幼教学生人文素质培养的重点,采取科学的教育方法,提高人文素质教育的成效。
五年制幼教学生人文素质的培养及其手段
【摘 要】
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人文素质教育是幼教专业教育的灵魂,然而,目前却被一些幼教单位忽视,原因是认识上存有偏差。解决这一问题的途径是:改变办学中的急功近利,摆正人文素质教育的位置,抓住幼教学
【机 构】
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抚州职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年02期
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