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随着“以生为本”教育理念在国内高等院校的贯彻执行,设计性、综合性、创新性实验项目在化学实验中的比重逐渐加大。传统的实验室安全管理模式已经不能完全胜任高校的学生培养和学生发展的需求,亟需构建新的实验室安全管理体系。本文结合目前实验室安全管理现状,探讨既能满足学生发展需求又科学合理、安全有效的规范化化学实验室安全管理体系构建。