反对称矩阵的外在美和内在美的教学呈示

来源 :现代大学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiucanyu0532
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于对称矩阵的美韵,笔者已经撰文做过研究,而反对称矩阵的美韵并不亚于对称矩阵.本文对反对称矩阵之美亦从"内"与"外"进行分析和探索.
其他文献
泛学科人文精神的意义应该主要体现在实践层面.基于这一点,针对我国科学技术水平仍较低的现实,认为不真实地存在工程教育对人文精神的排斥和挤压问题.相反,工科大学生当前最
尽管学界对一流大学的本质内涵、共性标准等问题做了比较深入的探讨,但对一流大学本质内涵的认识还不够准确和深入.笔者从逆向思维的路径对一流大学的概念进行了阐释,提出一
要素更替和结构调整是系统优化的可能途径,我国学位结构在学位等级、学位类型、学位点分布以及学位数量比例等四个方面存在不同程度的失衡,要充分发挥我国学位制度的功能,需
知识管理是高校提高科研创新能力的一种重要战略手段。本文分析高校在实施知识管理方面存在的障碍,并有针对性地提出完善高校知识管理运行机制的相关措施。
本文分析社会软件人才的需求,阐述目前软件人才培养存在的问题,提出一套基于3+1+2高职软件人才培养模式,解决了软件人才培养中的师资、设备问题。在软件人才培养过程中通过构建虚
随着我国教育体制改革的不断深化,高等教育取得了巨大的成绩。但面对当今激烈的世界竞争仍存在很大的差距。是什么制约着我国高等教育的发展?本文在比较中外教育投入与产出水平