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科学和有效的评价,是激发初学英语学生的学习兴趣、提高学生运用语言的能力、培养学生交际习惯的重要途径。本文根据新颁布的《英语课程标准》,从小学英语评价的目的、原则和方法三个方面,论述了只有正确地评价学生,才能让他们在评价中积极了解自己,反思自己,改进自己,真正成为学习的主人,并主动地得到发展。