内科急诊1574例危重病临床分析

来源 :临床急诊杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dixg03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会发展和群众生活方式的改变,急诊科就诊病人、疾病谱也发生了改变,急诊医学也日益受到社会各界的关心和重视。我院承担了湖北省襄樊市市区3/4的急诊任务,为探讨城区急诊医学的规律和特点,分析急危重症的发展和演变特点,为给急诊科的工作安排和科学管理提供一个客观依据,本文就我院急诊科1574例危重病人进行了如下分析。1 临床资料1.1 一般资料本组病例为我院急诊内科1997年7月至1999年7月1574例各种危重病例,不包括非危重病例以及外 With the social development and changes in people’s lifestyles, the emergency department visits patients, disease spectrum has also changed, emergency medicine is also increasingly subject to the community’s attention and attention. Our hospital undertook the emergency task of 3/4 in the urban area of ​​Xiangfan City, Hubei Province. In order to explore the regularity and characteristics of emergency medicine in urban areas, the characteristics of the development and evolution of acute and critical illness were analyzed to provide an objective view of the working arrangements and scientific management of emergency departments Based on this article on the emergency department of our hospital 1574 cases of critically ill patients were analyzed as follows. 1 Clinical data 1.1 General Information The patients in our hospital emergency department of internal medicine July 1997 to July 1999 1574 cases of various critical cases, excluding non-critical cases and outside
其他文献
爱国不是先谢国家后谢父母,一个连亲人和周围的人都不爱的人,如何去爱社会、爱国家?理智的爱国主义虽不够豪爽和热情,但非常坚定和持久。一个有血性的民族,正在理性的成长成
小学语文阅读能力是衡量学生语文水平的主要因素之一,同时还影响着学生的学习兴趣。随着科学技术的发展,传统的课本、课堂教学已经不能满足教学需求,如何促进小学语文教育的
1943年,青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是,在抗生素投入使用至今60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至产生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需20万单位的青霉素就已杀灭的肺炎球菌,如今出現了新种,几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的NDM-
[评说] 这两位球迷得的是脑溢血。是指非外伤性脑实质内的出血,绝大多数是高血压伴发脑内小动脉病变者,在血压骤升时脑内小动脉破裂所致,故又称“高血压性脑出血”。出血后由于脑内形成血肿以及血液刺激脑室与脑膜,引起脑水肿,导致颅内压增高。临床表现为剧烈头痛、呕吐、意识障碍及血压增高等。脑细胞每时每刻都需要血液的供养,如果血流停止3-5秒钟,脑细胞就会因缺氧而受到损害,就会出现眩晕、昏厥等症状;如果超过
(注:课文为人教版第1册)设计理念我们往往过分夸大课堂的教育工具性功能,而忽略了课堂其实就是孩子当下的一种现实生活。席勒认为,游戏状态是一种克服了人的片面和异化的最高
新课改之新在于以学生为本,强调学生作为整体的人的发展,注重人格和智力的协调发展,同时把学生的学习生活和日常生活、精神生活和科学生活有机结合起来,知识不再是终极目标,而是过程目标。新课改更加注重灵活协调综合课程和分科课程之间的关系,加强学生与社会现实的联系,把社会生活知识引入教学,使课程更加生活化、社会化。“世界具有整体性,文化作为世界的一部分也是具有整体性的,文化的不同构成也是彼此交融的。”而传统
细节彰显品质,细节决定成败。这不由让我们联想到了我们的课堂教学,领略过名师的教学风采,他们在课堂上游刃有余,尽显大师风范,特别是他们对细节的精心处理,课堂因此而更加细
所谓“约取实得”读书法,就是读书与其浮光掠影、一无所得,还不如每天记一点,似乎取之不多,但日积月累,实际收获却不少。 此读书法,是叶奕绳自己读书经验的总结。他说:“不
亲爱的爸爸:见信好!听说你要回来了,我真是既高兴又担心。高兴什么呢?你回来后,我们一家三口就可以双休日一起去逛公园和商店,别提有多高兴啦!又担心什么呢?怕你跟妈妈闹不
在孙女10岁时,她因家庭变故而随父——我的大儿子迁来我家。一晃三年过去,她人长高了,也懂事多了:学习从应付转为自觉,干家务也由不沾边转为主动参与,见人由不答理转为热情