关于我国幼儿教育领域中的游戏理论与实践

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幼儿的显著特点之一就是对游戏的喜爱,在有意义的游戏之中,幼儿可以在不知不觉中学好很多有益的知识、技能并养成良好的习惯.因此,在幼儿教育领域中,使课程实现游戏化,适应了幼儿的性格特点,并使教学过程充满趣味,提高了幼儿的参与程度,从而促进了幼儿的全面发展.
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