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目的探讨PPT集中宣教在甲状腺围手术期患者中的应用效果。方法抽取180例患者并随机分为对照组和观察组，每组各90例，对照组予常规甲状腺术前指导，观察组予PPT集中宣教模式。结果观察组患者对甲状腺知识、术后注意事项的掌握以及对护士的满意度明显高于对照组，差异比较有统计学意义（P〈0．05）。结论采用PPT集中宣教在甲状腺围手术期患者中的应用效果明显优于常规的甲状腺术前指导，同时通俗易懂的语言互动宣教，能有效增加护患理解，促进护患关系，提高满意度。