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<正>乡土是学生的成长环境,为学生所熟知,便于学生调查、分析、理解、感悟。将乡土地理引入学生的日常教学,可以缩小学生与学科知识之间的距离感,提高学生的实践能力。因此,课堂上运用恰当的乡土案例,远比书本中原有的文字描述、图片、活动等更
乡土案例在地理教学中的递进式运用
【摘 要】
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<正>乡土是学生的成长环境,为学生所熟知,便于学生调查、分析、理解、感悟。将乡土地理引入学生的日常教学,可以缩小学生与学科知识之间的距离感,提高学生的实践能力。因此,
【机 构】
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山东省东营市第一中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2011年12期
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