【摘 要】
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进入21世纪以来,科学技术发展日新月异,给人们的工作、学习、生活带来了显著的变化。特别是多媒体技术以其高速度、大容量、低成本、交互性等优势在现代教学中的迅速占有一席
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进入21世纪以来,科学技术发展日新月异,给人们的工作、学习、生活带来了显著的变化。特别是多媒体技术以其高速度、大容量、低成本、交互性等优势在现代教学中的迅速占有一席之地,从根本上改变了传统的教学方法,打破了原有的教学观念,极大程度地提高了教学的实效性,推动教育事业发展。然而,中国大学在多媒体技术及其产品应用中尚存在很多问题,与美国等发达国家也有着二三十年的差距。如何有效应对新旧教学方法的冲击、如何进行多媒体教学,多媒体教学应占的比例等等问题多是需要迫切研究解决的问题。因此,我们把眼光投向美国,旨在从美国大
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