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小学生社团建设是对“三个一”办学指导思想的传承与创新，是学校实现内涵发展、形成自身特色、实施素质教育的重要补充。通过对社团活动的积极探索与建设实施，
推进学生社团建设 全面发展学生素质
【摘 要】
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小学生社团建设是对“三个一”办学指导思想的传承与创新，是学校实现内涵发展、形成自身特色、实施素质教育的重要补充。通过对社团活动的积极探索与建设实施，
【机 构】
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福建省华安县第二实验小学
【出 处】
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新课程研究：基础教育（上旬）
【发表日期】
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2012年6期
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