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以高校学生工作为基础,以高校学生职业价值观中的判断标准与成就因素等当前热点问题为探讨重点,通过实地调研手段,对现有高校学生的职业价值观的特点进行分析,以求对当代高校学生的职业价值观的主要特点有所认知。文章同时结合时代特点,从社会的、经济的和商业的三个方面不同视角,对高校学生的职业价值观及教育课题予以分析和探讨,并从三个层面(即社会层面、经济层面和商业层面)对高校学生职业价值观教育课题中所推崇的理念、遵循的规则和运用的方法的三位一体的工作思路提出设想,以供探讨与借鉴。