目的 探究临床药师开展用药教育对脑卒中患者二级预防及依从性的作用.方法 选择在东莞市横沥医院进行治疗的脑卒中患者作为研究对象,开展时间:2018年5月至2019年5月,病例数:58例.随机分成对照组和观察组,每组各29例,对照组给予常规用药指导,观察组由临床药师给予系统用药教育,比较两组患者二级预防情况、用药依从性以及药物知识掌握情况.结果 两组脑卒中患者二级预防情况比较,观察组病情好转比例68.97％、进展比例20.69％、复发比例10.34％,与对照组34.48％、48.28％、17.24％比较,除了复发率以外均存在显著差异,有统计学意义,P<0.05;观察组患者用药依从性96.55％,高于对照组79.31％,差异有统计学意义,P0.05,教育后观察组患者对脑卒中用药知识的掌握情况得分(90.10±1.36)分,高于对照组(83.63±2.15)分,差异有统计学意义,P<0.05.结论 对脑卒中患者进行系统用药教育可以起到非常好的二级预防作用,有助于患者病情好转及控制,减少病情进展和复发,同时可以提高患者对用药意义的理解和重视,提高用药依从性,值得广泛应用与推广.