【摘 要】
：
思想政治教育活动中分权和授权的组织关系以及信息的不对称,决定了其中同样存在委托-代理问题,存在教育者动力不足和机会主义选择的道德风险问题,需要通过设计科学的激励机制
【机 构】
：
西安政治学院马克思主义理论系,陕西西安,710068
论文部分内容阅读
思想政治教育活动中分权和授权的组织关系以及信息的不对称,决定了其中同样存在委托-代理问题,存在教育者动力不足和机会主义选择的道德风险问题,需要通过设计科学的激励机制来加以解决.可尝试通过构建以下激励机制来实现组织和思想政治教育者之间“激励相容”,引导教育者为实现组织效用最大化努力工作:给代理人一定的“剩余索取权”；利用外部机制监督约束代理人；设计有效的评价机制；借鉴“锦标机制”下的激励合同；对教育进行流程化设计加强过程监控；改进和完善组织治理结构；强化对长期职业发展和声誉的奖励.
其他文献
关于学习兴趣的培养问题是老话题,但经久不衰,被每位教师所注重。作者根据英语教学实践中的亲身体会,谈谈自己是如何培养学生的学习英语兴趣的,与同仁商榷。
The issue of c
情景教学就是要让学生爱学英语、乐学英语,从而不断培养学生学习英语的兴趣,使学生更主动、更积极地投身英语学习中。本文阐述了借助图片,营造直观情景;运用实物,营造对话情
教师在活动单导学课堂教学中要千方百计设计丰富多彩的课堂活动,建立平等和谐的师生关系,建立健全完善的评价机制,增强学生的课堂参与意识,从深度、广度、密度等各角度提高学
文章提出正视现阶段多媒体使用状况,避免人随“机”转,尝试把多媒体的选择权交给学生,充分体现学生的主体地位,教师的主导地位。新媒体的引入赋予了教学以灵活性,使学生的学
目的了解乙肝疫苗两种不同接种剂量对7~12岁学龄儿童的免疫效果。方法选择两所小学作为调查点,从乙肝5项指标全阴的7~12岁学生中各随机抽160人,再随机分为10ug和5ug两个剂量
文章提出化学实践教学一体化顶层设计的理念,并构建在化学一级学科的视角下、基于学生创新能力培养为宗旨的化学实践课程的科学性、系统性、可操作性的研究内容.
The articl
高校共青团组织作为高校行政的助手,在大学生个性化发展中具有重要作用.共青团组织应充分认识自身优势,为“90后”大学生发现和开辟更为广阔的发展空间,在大学生个性化发展中
保险业的飞速发展,使再保险成为保险市场中分散风险最重要的手段。健全和完善我国再保险制度,对于促进保险业的稳定发展具有重要意义。目前国内外,对于再保险中原被保险人直
军事立法关乎国家、政府、军队、社会组织和个人多个权利主体的利益,所体现的权利和义务关系具有复杂性和多样性。军事法律制度要蕴含合理的经济理性,需要应用资源的稀缺性、
中国大国责任的担当是全方位多领域的,从武装冲突法看主要有:依法使用武力,捍卫本国安全和领土完整;他国间(内)利益争端引发武装冲突时,不介入不干涉;联合国采取或授权军事行