新的课程理念倡导我们的课堂要以学生的自主发展为主.在教学中要让学生主动学习、快乐学习、合作学习、探究学习,要将课堂的时间和空间尽可能多地交给我们的学生.这些理论性的概念和观点,我们在座的老师都知道,但如何让学生主动学、乐于学、善于合作、喜于探究,这是我们每一个教师应该关注,也是最重要的一个思考议题.我认为无论是主动还是快乐,无论是合作还是探究,它的最终目标只有一个,那就是让学生掌握学习方法、学会自主学习.只有掌握了良好的学习方法,才能全身心地投入学习状态,只有全身心地投入了学习状态,才能实现有效课堂.如果说主动、快乐、合作、探究是学习的方式,那么,掌握学习方法、学会自主学习才是最终的目标.下面,我结合自己的语文教学实践和观课、评课、议课中发现的一些问题就语文教学中如何引导学生掌握阅读方法、学会自主阅读、实现有效课堂谈一谈自己的几点思考.