京津冀一体化背景下高职人才培养模式改革的探析

来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:p2908892
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着经济的发展和科技的进步,我国新一轮的经济发展战略部署要求京津冀一体化协同发展,京津冀一体化不仅 是城市现代化发展的要求,更是我国不断提高综合国力的要求,在当今时代迅猛发展的大环境下,高职人才的培养越来越被社会 各界所关注.因此,如何顺应京津冀一体化发展的时代背景,不断加强对于高职人才培养模式的改革创新,成为当前各大高校亟 待解决的问题.本文立足于当前京津冀一体化的发展背景,深入探讨如何进行高职人才培养模式的改革创新.
其他文献
依据层次分析法原理,从经济、环境和资源化3个方面建立工业固体废物资源化途径优选的递阶层次结构模型。以山东某化工厂产生的硫铁矿烧渣为例,根据硫铁矿烧渣资源化途径的独
情感是人对客观事物的一种态度。人的情感总是由一定的客观事物引起的。中国儒家早就认为艺术所表现的情感是人心“感于物”而产生出来的,而不是与外物无关的主观自生的东西
当今是信息化的社会,网络技术的高速发展使英语成为了一门十分重要的信息交流工具.自中国成为世界贸易组织成员国之后,学习英语的重要性更日渐突出,国家教育部从民族复兴的高
根据教育部《人学英语课程教学要求》中因材施教的要求,本文从后方法理论三维体系的角度对独立学院大学英语口语课设立导师制双选分级教学进行探讨。通过分析分级教学的“特定
抗日战争时期是党的干部队伍迅速发展壮大的时期.在这个过程中,党领导的延安各类干部学校发挥了重要作用,作出了巨大贡献.这些学校之所以能为中国革命培养出成千上万的军事、
动物还是动物,但具有不同文化背景的人们赋予它们不同的含义.本文通过东西方人对动物的不同联想来探讨东西方文化间的差异.
本文通过对昆明市12处社区教育现状调查,了解到目前昆明市居民参加社区教育的动机依次是工作需要、学习需要、提升个人能力、满足个人兴趣爱好,表明昆明市居民对社区教育需求的
科争性是教学论存在与发展的关键。为此,现代教学论需要明确其研究对象和任务,在批判的基础上建构教学基本概念,为建立科学的教学论体系做好准备。科学的研究方法及运用是保证现
行政权是国家宪法、法律赋予国家行政机关执行法律规范,实施行政管理活动的权力。行政自由裁量权是伴随行政权而存在的,指在法律无详细规定的条件下,行政主体可以依据事实,凭