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对初中教师而言，如何上好数学课是教师们一直在探究的课题，尤其是在新课标的指引下，对教师的教学水平也提出了更高要求。本文在新课程的背景下，以人教版教材为依托，从建立良好的师生关系、激发学生学习主动性、丰富课堂教学方式、从实际生活出发等四个方面的核心要素来探究如何上好初中数学课，为提升初中数学教学水平提供依据。