【摘 要】
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本文从古典舞身韵教学的基本要点、课程特点、如何教学以及作为高校教师所应注意的要点四个方面来详细阐述和分析当前高校中的中国古典舞身韵教学。作为一个学科的建设,中国
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本文从古典舞身韵教学的基本要点、课程特点、如何教学以及作为高校教师所应注意的要点四个方面来详细阐述和分析当前高校中的中国古典舞身韵教学。作为一个学科的建设,中国古典舞已经走向成熟,而身韵教学是这一学科建设在舞蹈本体观、舞蹈方法论方面成熟的标志。
This article elaborates and analyzes the Chinese classical dance body rhyme teaching from four aspects: the basic points of the classical dance body rhyme teaching, the characteristics of the course, how to teach and the points that college teachers should pay attention to. As a disciplinary construction, Chinese classical dance has matured, while body-turning teaching is a symbol of maturity of this subject construction in terms of dance ontology and dance methodology.
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