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分析当下高职应用写作教学面临的问题，提出通过理实结合、巧设情景、开源节流、教考合一等策略，为高职应用写作教学开辟可供参考的教学新途径。
新形势下高职应用写作教学的对策
【摘 要】
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分析当下高职应用写作教学面临的问题，提出通过理实结合、巧设情景、开源节流、教考合一等策略，为高职应用写作教学开辟可供参考的教学新途径。
【机 构】
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广西机电职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年39期
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