【摘 要】
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小学数学这门学科比较简单,并且学科的生活应用性极强,尤其是在低年级的数学教学中,书本知识内容的编排是为了使学生在小学低年级便做好学习数学的基础.但是教师如何将简单的
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小学数学这门学科比较简单,并且学科的生活应用性极强,尤其是在低年级的数学教学中,书本知识内容的编排是为了使学生在小学低年级便做好学习数学的基础.但是教师如何将简单的知识内容通俗易懂的讲解出来,并且能够引导学生去应用所学知识来解决生活中的问题成为教师所要进行研究的教学目的.而引用游戏化教学法来构建一个充满趣味的数学课堂不仅可以提高小学生学习数学的兴趣,还能够培养出学生的数学思维能力以及数学核心素养.由此可见,游戏化教学方法拥有十分多的益处,不仅是从教师角度能够完成教学任务以及教学目的,学生也可以提升自身的数
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