【摘 要】
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幼儿时期的思维是人类思维能力发展的关键阶段,幼儿思维的发展过程是复杂漫长的,通常来说,幼儿思维发展经历了直觉行动思维、具体形象性思维及抽象逻辑思维初始发展三个阶段。对幼儿思维能力的内涵和外延进行分析和研究。
【基金项目】
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2018年度定西市教育科学规划课题“绘画中幼儿思维能力的培养研究”的阶段性成果。课题立项号:DX[2018]GHB007;
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幼儿时期的思维是人类思维能力发展的关键阶段,幼儿思维的发展过程是复杂漫长的,通常来说,幼儿思维发展经历了直觉行动思维、具体形象性思维及抽象逻辑思维初始发展三个阶段。对幼儿思维能力的内涵和外延进行分析和研究。
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