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统计学是一门逻辑严密的科学体系，但长期以来在统计学教材中对统计学基本概念之一的变量一词的解释不尽一致．这已严重影响了统计教学和科研工作。笔者尝试从变量的上游概念——变异和下游概念——变量测定这两个全新角度探讨变量一词的重新界定并进行划分，以期达到对变量一词更准确的认识与理解。
统计学中变量一词的重新界定及划分
【摘 要】
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统计学是一门逻辑严密的科学体系，但长期以来在统计学教材中对统计学基本概念之一的变量一词的解释不尽一致．这已严重影响了统计教学和科研工作。笔者尝试从变量的上游概念——
【机 构】
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西北师范大学经济管理学院
【出 处】
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统计教育
【发表日期】
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2005年7期
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